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望江县第四小学巧妙借助课后服务，积极实施体教融合，逐步提升体育教学质量和学生体质健康水平。
“我现在每天都有充足的时间跟同学们打乒乓球。大家都夸我球打得好，有个同学还说要拜我为师呢!”望江县第四小学班张思源同学笑着说道。
自实施“五项管理”以来，望江县第四小学严格落实体育课程开设刚性需求，保证学生每天都有充足的运动时间。针对当天没有体育课的班级，在课后服务课程中适量开设体育课，实现“每天锻炼一小时”，确保体育锻炼课时足、时间够、效果明。
学校还积极完善体育教学模式。在全体学习基本健康知识基础上，为学生定制“1基本运动技能+1专项运动技能”菜单：以啦啦操为基本运动项目组织全体学生训练;以校园足球为专门运动项目，通过社团方式组建男、女生队伍，在课后服务时间供有兴趣和特长的学生训练，以赛促训、以点带面。
女子足球队预选队员吴亚昕同学激动地说：“本来是抱着试试看的心态去报名的，万万没想到我竟能成为预选队员，真的太开心了!从现在起，我要珍惜每天课后服务的时间，跟着教练认真学习、刻苦训练，争取能成为正式队员，代表学校去参加全县小学生足球比赛。”
四年级束昕妍同学的爸爸欣慰地说，孩子以前很腼腆、不爱交流，自从加入了足球队后，现在越来越阳光了，天天回来跟大人说学校的事，吃饭也不挑食了，他们感到很高兴。
据悉，望江县第四小学代表队在年全市学生啦啦操比赛中荣获二、三等奖;目前两支足球队也正在利用课后服务时间紧张训练，为参加县级联赛做准备。
(刘程程)
