不研只教，渐行渐窄；不教只研，渐行渐险。年11月22日上午，安庆市市级课题《“立德树人”统领下的九年一贯制学校义务教育阶段数学课程思政教学策略研究》和《文化自信视域下小学英语单元整体教学的策略研究》的开题报告会在望江县实验学校召开。望江县教研室韩吉旺主任、董劲松副主任、胡海涛老师和汪仁子老师现场指导。望江县实验学校校长王盛出席了本次报告会，课题组全体成员参加了会议。会议由望江县实验学校本部校区小学部教科室负责人檀新桃主持。
会上，董劲松宣读了安庆市市级课题立项申请书、课题规划办的审批鉴定制度、提出课题材料报送等相关要求，并祝贺望江县实验学校市级数学课题和小学英语课题成功立项。
数学课题组主持人刘兴正和小学英语课题组主持人傅竹遐，分别从两个课题的选题依据、研究价值、研究内容与方法、人员分工等几个方面作出详细的陈述。数学课题组负责人张高兵陈述了课题的具体实施方案。
小学英语课题组负责人李仲林与数学课题组的胡海苗老师分别代表本课题组作了表态发言。两位老师表决心、明责任，表示将脚踏实地在教育一线开展教科研工作。
与会领导充分肯定了课题组的前期准备工作。汪仁子和胡海涛两位老师从细节入手，对整个课题的可行性和科学性进行了详细的分析和点评。董劲松提出：两个课题都有大思政理念，英语课题与核心素养紧密结合，选题依据简洁切题，研究内容与过程可操作性强。但要明确新课标下的大单元活动中四个年级教学中的中国元素的渗透。
韩吉旺做指导发言。他指出，在课题研究中要做到五个字：实——实实在在地研究，教与育不分离；真——根据课题、题眼和内容来研究，不高调、不虚华；活——做好静态梳理向动态研究的过渡，立足课堂，形成鲜活的课例，做好逻辑分析；整——不能分层割裂，整体研究；清——目标、内容需要思路清晰，成果要更精准。
专家组的专业引领，为课题组的研究指明了方向，也点燃了老师们的教研热情。
会议最后，望江县实验学校校长王盛再次对专家组莅临指导课题表示感谢，并肯定了两个课题组所有成员的努力和能力，指出了教研对教师发展的重要性。他还表示，学校会对课题研究档案材料收集、整理和课题研究过程等方面给予大力支持。
“教而不研则浅，研而不教则空”。望江县实验学校课题组所有成员在专家的明灯引航下、在学校的大力支持下、在彼此互助共同努力下，一定会在课题研究之路上行稳致远、硕果累累！（图文：望江县实验学校）