10月9日，市委教体工委书记、市教体局局长胡海生率基教科、财务科负责同志到望江县、太湖县调研中小学校“双减”工作开展情况和义务教育薄弱环节改善与能力提升重点项目实施情况。两县政府及教育局负责同志陪同。
胡海生一行先后深入望江县高士镇焦赛小学、杨林中心学校、太湖县大石乡田祥嘴小学、徐桥小学等8所义务教育学校。每到一校，胡海生都与学校校长、相关工作人员认真交流，仔细询问学校课后服务工作开展和工程建设项目实施进展情况，详细了解工作推进中存在的困难问题和意见建议。
胡海生充分肯定了两县及相关学校在推进“双减”政策落实落地、开展课后服务方面所做的有益探索和在促进教育民生重点项目建设中的积极努力。他指出，“双减”树立了素质教育导向，积极促进学生全面发展，是具有重大战略意义的教育改革。他要求，各地各校要健全长效管理机制，全面压减作业总量和时长，切实发挥好作业育人功能，提高作业管理水平；要完善“一校一案”，优化课后服务内容、时间和方式，增强课后服务吸引力，提高学生和家长满意度；要实施德智体美劳全面培养五大行动方案，完善集团化办学和城乡学校共同体建设，深入推进智慧学校建设，不断提高教育教学质量；要强化校外培训专项治理，坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题，严格规范校外培训行为。
他强调，义务教育薄弱环节改造与能力提升等重点项目建设和教育民生工程是巩固教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要举措，是各级政府履行教育发展职责的重要衡量指标。各地各相关单位要切实提高思想认识，围绕教育发展“十四五”规划和中小学校幼儿园布点规划，加强部门协调沟通，稳步推进项目实施，确保如期顺利完成年度安排的建设任务，进一步提升人们群众对教育的获得感和幸福感。（撰稿人：李爱霞审核人：陈党生）
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