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TUhjnbcbe - 2020/10/7 10:46:00
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古诗词鉴赏知识

导语

意象是诗歌艺术的精灵。简单地说,意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象(事物或独特的艺术形象)。以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象,并例举出相关诗句。

一、初中语文古诗词常见意象归纳


  

酒、饮酒

多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。


  、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白)


  2、东篱把酒*昏后,有暗香盈袖。(《醉花阴》李清照)


  3、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。(《行路难》李白)


  4、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(《渔家傲》范仲淹)


  5、酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!(《江城子·密州出猎》苏轼)


  6、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(《浣溪沙》晏殊)

羌笛

多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。


  、中*置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(《白雪歌送武判官归京》岑参)


  2、羌管悠悠霜满地,人不寐,将*白发征夫泪。(《渔家傲》范仲淹)


  3、羌笛何须怨杨柳,春风不度遇门关。(《凉州词》王之涣)

“柳”与“留”谐音,因此“柳”带有伤离别的意味。而“折柳”就有相留之意。


  、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》李白)


  2、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(《送元二使安西》王维)

(残月、明月、新月、玉盘)

在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志,多传达离愁别恨、寂寞思归之情。

、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)


  2、明月几时有,把酒问青天。(《水调歌头?明月几时有》苏轼)


  3、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(《枫桥夜泊》张继)


  4、月下飞天镜,云生结海楼。(《渡荆门送别》李白)


  5、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(《无题》李商隐)

流水

多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。


  、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白)


  2、水何澹澹,山岛竦峙。(《短歌行》曹操)


  斜阳(夕阳、落日)


  多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。


  、大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》王维)


  2、四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(《渔家傲》范仲淹)


  3、过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。(《望江南》温庭筠)


  4、夕阳西下,断肠人在天涯。(《天净沙·秋思》马致远)

浮云

比喻在外漂泊的游子。


  浮云游子意,落日故人情。(《送友人》李白)

风、霜、烟

多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。


  、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(《*鹤楼》崔颢)


  2、半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。(《雁门太守行》李贺)


  3、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。(《武陵春》李清照)


  4、城阙辅三秦,风烟望五津。(《送杜少府之任蜀州》王勃)

落花

(落红、残红)


  多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。


  、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。(《武陵春》李清照)


  2、无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。(《浣溪沙》晏殊)


  3、落红不是无情物,化作春泥更护花。(《己亥杂诗》龚自珍)

坚贞高洁


  岂不罹凝寒,松柏有本性。(《赠从弟》刘桢)

傲霜斗雪,不怕打击挫折,纯净洁白。


  零落成泥碾作尘,只有香如故。(《卜算子?咏梅》陆游)

坚贞高洁采菊东篱下,


  悠然见南山。(《饮酒(其五)》陶渊明)

多传达惆怅和哀愁


  山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》文天祥)

梧桐

凄凉悲伤的象征,


  无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。《相见欢》李煜)

草木

多以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。


  、国破山河在,城春草木深。(《春望》杜甫)


  2、树木丛生,百草丰茂。(《短歌行》曹操)


  杜鹃(子规)凄凉哀伤的象征杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)

鸿雁、青鸟

多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。


  、蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(《无题》李商隐)


  2、乡书何处达?归雁洛阳边。(《次北固山下》王湾)


  舟


  表达离情别绪、思乡、愁苦之情。


  、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(《武陵春》李清照)


  2、仍怜故乡水,万里送行舟。(《渡荆门送别》李白)


  3、客路青山外,行舟绿水前。(《次北固山下》王湾)

二、初中语文古诗词典故归纳

()怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。


  ——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》


  典故:


  闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友,嵇康因不满司马氏集团而被杀,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作《思旧赋》。


  烂柯人——指晋人王质。王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧把已经朽烂。回到村里,才知道已过了一百年了。


  在诗中的意思和作用:


  诗人是借这两个典故说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情,涵义十分丰富。

(2)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。


  ——范仲淹《渔家傲·秋思》


  典故:


  勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故,东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山,刻石纪功而还。


  在词中的意思和作用:


  词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾:他们思念相距万里的家乡,但却没有办法回去,因为还没有达到建立*功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。

(3)为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。


  ——苏轼《江城子·密州出猎》


  典故:


  亲射虎,看孙郎——孙郎即孙权,《三国志》记载孙权在一次出行中,坐骑为虎所伤,他镇定地在马前击毙了老虎。


  在词中的意思和作用:


  词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎,这突出地展现了作者虽年纪已经不小,但是仍有着少年狂气。

(4)持节云中,何日遣冯唐?


  ——苏轼《江城子·密州出猎》


  典故:


  遣冯唐——据《史记·张释之冯唐列传》记载:汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。


  在词中的意思和作用:


  这里作者是以魏尚自喻,表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。

(5)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。


  ——苏轼《江城子·密州出猎》


  典故:


  射天狼——天狼星,据《晋书·天文志》说是“主侵掠”的。


  在词中的意思和作用:


  这里用以代指从西北来进扰的西夏*队。词人在这句中表达了自己要报效国家,抵御入侵者,建功立业的决心。

(6)八百里分麾下炙……马作的卢飞快。


  ——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》


  典故:


  八百里——指牛。据《世说新语·汰侈》载:晋王恺有良牛,名“八百里駮”后世诗词多以“八百里”指牛。


  的卢——良马名。据《三国志·蜀志·先主传》载,刘备在荆州遇险,他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。


  在词中的意思和作用:


  形象的描写了*旅的生活和表现了抗金将士的英雄气概。

三、初中语文课内外古诗词主题分类


  (课内古诗词有30首,课外古诗词有首是新课标的推荐篇目,共4篇)


  内容/情感题目作者及朝代


  、送别诗,表达依依不舍之情,或劝勉友人乐观开朗的感情。《白雪歌送武判官归京》岑参唐


  《送杜少府之任蜀州》王勃唐


  2、离别之诗,抒发对家乡的思念。《渡荆门送别》李白唐


  《次北固山下》王湾唐


  3、别后对家人,对朋友的思念。《夜雨寄北》李商隐唐


  《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白唐


  《水调歌头》苏轼宋


  《武陵春》李清照宋


  《望江南》温庭筠宋


  《蒹葭》《诗经》春秋


  《无题》李商隐唐


  4、表达思归之心,羁旅之愁。《天净沙*秋思》马致远元


  5、表达对古人的缅怀之情,抒发历史兴亡之感。《赤壁》杜牧唐


  《山坡羊·潼关怀古》张养浩元


  6、表达对战争的厌恶,对和平生活的向往。《石壕吏》杜甫唐


  《春望》杜甫唐


  7、对统治者的批判,对劳动人民的同情。《观刈麦》白居易唐


  《泊秦淮》杜牧唐


  8、对田园生活的向往,表达闲适恬淡的心情。《归园田居(其三)》陶渊明东晋


  《饮酒(其五)》陶渊明东晋


  《游山西村》陆游宋


  《西江月》辛弃疾宋


  9、表达忧国之思、报国之志、忧民之心。《过零丁洋》文天祥宋


  《已亥杂诗》龚自珍清


  《茅屋为秋风所破歌》杜甫唐


  《渔家傲》范仲淹宋


  《江城子·密州出猎》苏轼宋


  《雁门太守行》李贺唐


  《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾宋


  0、即景抒情/言志《登飞来峰》王安石宋


  《望岳》杜甫唐


  《使至塞上》王维唐


  《观沧海》曹操三国


  、抒发对自身遭遇的感慨《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡唐


  《行路难》李白唐


  《相见欢》李煜唐


  2、抒发对春天等美好景物的喜爱之情。《早春呈水部张十八员外》韩愈唐


  《钱塘湖春行》白居易唐


  3、表现对年华已逝,好景不长的感伤。《浣溪沙》晏殊宋


  4、对国事的关心,代父从*的叙事诗《木兰诗》《乐府民歌》南北朝


  5、表达对爱情、理想的追求。《关雎》《诗经》春秋


  四、初中语文古诗词蕴含人生哲理的诗句归纳


  ()海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》


  新事物孕育于旧事物解体之时。


  (2)会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》


  说明站得高望得远的道理。说明要有藐视和压倒一切困难的雄心和气概,才能有所作为的人生哲理。


  (3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》


  常用来形容进入一个别有天地的境界,或比喻绝处逢生的情景。


  (4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。


  ——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》


  说明新事物必将取代旧事物。表达了任何腐朽势力都不可逆转历史潮流,新生力量必将茁壮成长的思想。


  (5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?


  ——《木兰诗》


  比喻事情错综复杂,不易辨清真相。


  (6)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》


  抒发历史兴亡之感,蕴含机遇造人的哲理。


  (7)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼《水调歌头》


  世上没有十全十美的事物。


  (8)不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》


  站得高看得远。

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