闲来无事，浏览了一下望江贴吧，发现年的一个帖子最近被人翻出来留了言。看后，感觉很不是滋味。这明显是外地考入望江教师的留言和感慨，发言内容当然不符合事实，也很偏激，但所谓“没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”，这些网友敢于冒着危险如此留言，估计也是负面情绪爆发所致？
当然，相关部门的相关人员可以对这些留言视而不见听而不闻，装聋作哑，他们说他们的，我们干我们的。但，个人觉得如此影响确实很不好！
这些年由于*策原因，大量的外地朋友考入望江教育系统，从小学、初中到高中都有，我估计幼儿园也有。他们为望江教育增添了新活力、新气象，为望江教育做出了相当大的贡献，成绩斐然，值得肯定和赞扬。也有相当一些人进入望江教育系统各个层级的领导阶层，扎根望江，成为新望江人，向外彰显了望江的开放、开明和包容。所谓“问渠那得清如许，为有源头活水来”，人才的合理流动是社会进步的重要标志之一，也是各项事业能够健康发展的潜在动力之一。
当然，外地朋友来望江工作也必然带来一些问题，比如赡养父母啦，夫妻分居啦，孩子教育啦，水土不服啦，人文环境啦。也正常，毕竟这也算是背井离乡去外地谋生嘛。我也是移民后代，深深知道移民的艰辛和各种水土不服。毋庸讳言，教师满打满算也就是一勉强养家糊口的职业而已，虽然待遇一直上涨中，但远远没有达到“经济相当自由”的程度，外地朋友每年来回跑几次，加上在外地工作必然的消费，一年到头也剩不下几个钱，特别是那些参加工作不久的同仁。
说这么多，我的意思是期待望江各个学校领导包括相关部门领导能换位思考，多考虑一点望江外地教师的实际情况，多点同情心，多点照顾人才，爱护人才的大气，风物长宜放眼量，对那些合同服务期满，想调离望江或想报考其他地区的教师能放行的积极放行，能给予方便的积极给予方便。只要是暑假期间提出的，符合条件的，绝不“拿卡要”，要让外地教师充分感受到望江人的善良，好客，大气和包容。
一句话：让外地来望江教育系统干活的教师：来的时候快乐，工作期间开心，离开时候开心！如此环境，何愁没有金凤凰来为望江教育服务？！
望江今年就有很多在外地教书育人的望江人回到望江教育系统。据我所知，也有少数外地人回到他们的故乡。这就属于人才的正常流动，进来出去顺畅，方便了个体，更有利于个体认真工作，努力干活，对于总体来说其实也没有损失。
教师这一行其实是良心活计，“强行留人或变相强行留人”或许主观意愿是好的，但客观效果不一定美好。我相信大家都懂的，就不详细说了，以免某些教师真的按照我说的办法来，我就罪过了。
期待人人都善良一点，多为他人考虑一点，我们的人间肯定会更美好一点的。
阿弥陀佛。。。。。。。。。。
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