“要坚持做好两件事，一是教育好我的学生，二是让读书成为生活常态”；
“用热情的心对待工作，用真诚的心对待学生”；
“要好好记下这次假期旅行的所见所闻，回去跟小家伙们分享”……
一方小小的笔记本上，工工整整地记满了关于学生、关乎教育的话语。没错，这是一名老师的笔记本。
今年27岁的檀祝静是凉泉中心学校的一名小学语文教师。20多岁的姑娘总是爱美的，包包里多半塞着些护肤品、化妆品啥的，但是檀祝静的包里总携带着一个精美的笔记本，随时记下她对教育的所思所想，时刻铭记作为一名老师的责任。
毕业后便走向教师岗位，对此，她觉得很幸运，同时又是充满压力的。如何做一名优秀的老师？“把全部心灵和才智献给孩子，有了爱，就有了一切”。教学路上，檀祝静始终秉承着这样一个信念：用真心、真爱、真诚去关爱、温暖、感动每一位学生。
在赛口兴龙小学担任班主任的三年是檀祝静职业生涯第一段征程，也是她最难忘的教学时光。她所带的班多数是留守儿童，对于他们，檀祝静总是想办法给予更多的爱。课后，她常常走到他们身边，耐心询问他们学习生活有什么疑难困惑，和他们分享一些趣事。每当有同学因病不能来上学时，她便主动走进学生家中探望。学生李克群父母离异，和爷爷生活在一起，靠父亲微薄的工资生活。檀祝静便出资给他购买学习用品，六一儿童节时为他精心挑选礼物，尽可能给这个心灵曾受到创伤的孩子带去更多温暖。
她认为，每一名学生，不论成绩好坏，乖巧抑或调皮，都应该被温柔以待。她曾带过一个学生，成绩不太好，经常违反纪律，经多次教育都收效甚微。一次，他因生病在家休息了几天。重返学校后，檀祝静担心他跟不上课程进度，连续好几天的午休时间帮他补课。在老师的耐心教导和循循善诱下，这名同学不仅学习进步很快，而且成为自觉遵守纪律、乐于助人的优等生。
谈起学生，檀祝静难掩幸福。“这张是给曹春慧同学过生日时拍的，这是和班同学一起欢度六一，这些是我给他们写的节日祝福语……”悉心保存的一张张照片构成了她青春年华最美的回忆。
“谦虚好学，积极上进”，校长王海红觉得这个90后老师年轻，却一点也不浮躁。
为了更好地胜任小学语文的教学工作，她认真钻研教材，备课笔记总是记得满满当当；她常常向教学经验丰富的老师请教，同事刘丹老师赞她“成长非常快”；她还经常主动要求上学区公开课，让自己接受更多的锻炼，在年望江县第七届小学语文优质课比赛中，她荣获二等奖。通过不断的学习和总结，她的教学水平有了很大的提高，所带班级的语文成绩也得到了学校领导和家长的认可与肯定。但她总觉得自己要学的还远远不够。
金秋九月，告别炎热的暑假，檀祝静和她心爱的学生在熟悉的校园“重逢”了。打开随身携带的笔记本，她又记下新学期的计划……