学生作业负担重实质上是不科学的考试评价导致的，只有科学用好考试、评价等手段，才能确保“双减”*策落地见效。近日，望江县教育局印发《关于期末教学检测工作的通知》，全面加强考试管理，切实降低学生考试压力，有效缓解家长焦虑，促进学生全面发展健康成长。
压减考试次数。明确小学一、二年级不进行纸笔考试，其他年级每学期组织一次期末考试，初中可适当安排一次期中考试。除中考外不组织任何与升学挂钩的选拔性考试。
提高命题质量。严格规范考试内容，合理控制考试难度，不得超越国家课程标准和学科教学进度。命题要注重考查基础知识、基本技能和教学目标达成情况，注重增加综合性、开放性、应用型、探究性试题比例，体现素质教育导向。
实施多元评价。依据不同学科、科目特点，完善考试和成绩的呈现形式。学校期中期末考试一律实行等级评价，一般分4--5个等级。考试结果以适当方式逐一告知学生和家长，不排名、不公布。注重学生综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的评价，通过利用类似课堂观测、随堂练习、实验操作和课后作业等方式开展学生学情即时性评价，通过定期交流、主题演讲、成果展示、学生述评等方式开展学生学情阶段性评价。
用好考试结果。对教学质量作出科学判断，针对性地加强教师教学指导和培训，指导教师精准分析学情教情。组织期末学生家长会议，局*委班子成员包片联系各乡镇中小学，宣讲《家庭教育促进法》，通报“双减”工作成效，切实转变家长教育观念，改进教师课堂教学，全面提高教育质量，促进每个学生全面健康成长。(宁中结特约通讯员：谢霖）
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