为认真贯彻落实教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》文件精神，进一步规范办园行为，按照年度工作计划，年度全市11个县（市、区）总计督导评估了所幼儿园（点）。其中公办幼儿园64所，小学附属园（幼教点）48所，民办幼儿园52所，民办看护点19所。市*府教育督导委员会办公室在县（市、区）今年县级督评的幼儿园中分县随机抽取3-5所幼儿园开展市级复评工作。
评估组每到一地，听取各幼儿园办园情况的汇报，对照《幼儿园办园行为评估系统指标体系》，从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五大方面，对评估材料进行了认真、细致的审核评定。实地查看了幼儿园的设施设备、门卫安保、食堂食品安全、卫生保健、消防安全以及班级教育教学活动。评估结束后，现场反映评估意见和建议。对各幼儿园办园行为取得的成绩给予充分肯定并就暴露的问题提出了具有针对性的指导意见。
自教育部开展幼儿园督导评估工作以来，各县（市、区）越来越重视幼儿园督导评估工作。将督导评估作为促进区域内学前教育的重要抓手，各地学前教育得到了较快发展，特别是城区幼儿园、乡镇中心园办学条件得到了较大改善。近年来各县（市、区）幼儿园办园行为督导评估得分逐年提高。
当前我市11个县区均存在以下几个突出问题：一是办学条件发展不均衡。城区幼儿园、乡镇中心园园务管理、保教保能质量等较好，而农村幼儿园，特别是村级附属园，却面临资金投入不足，办园条件差，生源少，保教保育水平不高等问题。二是师资队伍有待加强。公办园教师编制欠缺，多数县区没有独立幼儿教师编制，现有编制大多是占用小学编制，严重制约学前教育的健康发展。三是部分民办幼儿园特别是民办看护点园务管理不够规范。下一步要加快幼儿园普及普惠步伐。根据《安徽省县域学前教育普及普惠督导评估实施办法》，我市11个县（市、区）将在-年期间接受学前教育普及普惠督导评估国家认定。各县（市、区）要将幼儿园办园行为督导评估与迎接学前教育普及普惠督导评估工作结合起来，加大办园行为督导评估力度，促进学前教育普及普惠发展，确保各地按时顺利接受普及普惠督导评估。
督导复评组认为，望江县委县*府高度重视发展学前教育，在项目支持、资金投入、师资保障等方面予以重点倾斜。教育主管部门统筹规划布局、加快项目建设、深化管理服务，很好的促进了学前教育普及普惠发展。希望望江县以幼儿园办园行为督导评估工作为抓手，建立健全完善幼儿园质量评价体系，通过自评自纠、评估反馈、落实整改等环节，促进幼儿园自身建设，加快特色发展步伐，整体提升全县学前教育发展水平。
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